对出现命名性失语的患者进行的训练。
命名性失语通常是大脑左侧颞中回及颞下回后部病变所致，表现为称呼物品及人名的能力丧失，但却能叙述该物品是如何使用的，别人告知该物品的名称时也能辨别对错。对命名性失语的患者尽早进行反复的命名训练，可以逐渐唤醒忘记的语言功能。训练时，可采用失语症刺激法进行训练，如通过描述某物品的范畴、功能及特征，引导患者逐步说出物品的名称。可分为：
①直接命名。通过语音或语义提示，复述等帮助患者命名。
②分类命名。只给患者提出一个物品分类，让其在一定时间说出一定数量的名称。
③语句完成命名。让患者补全不完整的语句或段落。
④听问答命名。提出问题，让患者直接回答名称，可给出提示。
⑤联想命名。通过描述一种场景或活动，让患者说出和这一场景或活动相关的事物名称。
②分类命名。只给患者提出一个物品分类，让其在一定时间说出一定数量的名称。
③语句完成命名。让患者补全不完整的语句或段落。
④听问答命名。提出问题，让患者直接回答名称，可给出提示。
⑤联想命名。通过描述一种场景或活动，让患者说出和这一场景或活动相关的事物名称。