对个体认识和理解事物的心理过程的评估。
认知(cognition)是人类心理活动的一种,是指个体认识和理解事物的心理过程。包括从简单的对自己与环境的确定、感知、注意到复杂的学习和记忆、思维和语言等。认识和知晓事物的总称是人类大脑所特有的高级脑功能,是人们为了适应环境的需要而获得和应用信息的能力,包括注意、知觉、思维和记忆的过程。
认知功能评定包括:
①注意功能评定。
②记忆功能评定。
③执行功能评定。
认知功能评定具体方法:
①筛查法,从总体上大致检查出患者是否存在认知障碍的方法,包括简易精神状态检查量表(MMSE),蒙特利尔认知评定(MoCA)等。
②成套测验法,用于认知功能较全面的定量测定,包括洛文斯顿作业认知评定成套测验,韦氏记忆量表等。
③功能检查法,通过直接观察患者从事日常生活活动的情况,评定相关认知功能障碍的程度,包括日常生活活动神经行为量表等。
④特异性检查法,对认知障碍进行特异性诊断,评定患者属于具体哪一类认知障碍,包括:绘钟测试等。
认知功能评定包括:
①注意功能评定。
②记忆功能评定。
③执行功能评定。
认知功能评定具体方法:
①筛查法,从总体上大致检查出患者是否存在认知障碍的方法,包括简易精神状态检查量表(MMSE),蒙特利尔认知评定(MoCA)等。
②成套测验法,用于认知功能较全面的定量测定,包括洛文斯顿作业认知评定成套测验,韦氏记忆量表等。
③功能检查法,通过直接观察患者从事日常生活活动的情况,评定相关认知功能障碍的程度,包括日常生活活动神经行为量表等。
④特异性检查法,对认知障碍进行特异性诊断,评定患者属于具体哪一类认知障碍,包括:绘钟测试等。